Direct vs. Indirect written corrective feedback (2017) Westmacott, Anne Íkala Vol. 22 Núm. 1 Pág. 17-32
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Ámbito Citas EDUCACION 4 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Percepción y reacción de estudiantes universitarios hacia distintos tipos de feedback correctivo escrito Núm. 103 Pág. 163-176 | 2025 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Ortiz Navarrete, Mabel
Ortiz, Mabel Andrea
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| Voces de estudiantes de inglés Vol. 16 Núm. 2 Pág. 229-244 | 2025 | Maskana |
Villavicencio, Jorge
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| Efecto de la retroalimentación correctiva en el proceso de escritura de un segundo idioma en un contexto de educación superior Vol. 17 Núm. 5 Pág. 91-100 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Lillo Durán, Jorge
Dinamarca Zurita, Javiera
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| Fostering EFL Preservice Teachers’ Academic Writing Skills Through Reflective Learning Vol. 23 Núm. 1 Pág. 89-106 | 2021 | Profile |
Meza, Angélica
Rodríguez, Ingrid
Caviedes, Lorena
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| Exploring EFL Teaching and Learning Processes in Two Undergraduate Mandatory Courses Vol. 23 Núm. 1 Pág. 145-160 | 2021 | Profile |
Durán, Estefanía
García, Katherin
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| On the Effectiveness of Scaffolding Strategies and Task orientation on Receptive and Productive Knowledge of Lexical Collocations Núm. 23 Pág. 107-134 | 2021 | Gist |
Naserpour, Azam
Zarei, Abbas Ali
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