Moving toward multiliteracies in foreign language teaching (2018) Warner, Chantelle Dupuy, Beatrice Foreign language annals Vol. 51 Núm. 1 Pág. 116-128
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Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 1 FILOLOGIAS 2 MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Trabajar los ODS en el aula de personas adultas mediante textos memorialísticos Vol. 52 Núm. 3 Pág. 229-236 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Castellano Sanz, Margarida
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| Text-centered “talk” in foreign language classrooms Vol. 56 Núm. 3 Pág. 600-626 | 2023 | Foreign language annals |
Michelson, Kristen
Abdennebi, Mourad
Michelson, Chuck
|
| Desarrollo profesional de profesores de idiomas y nuevas alfabetizaciones Vol. 50 Núm. 2 Pág. 603-614 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Tafazoli, Dara
|
| A Multimodal Approach to Foster the Multiliteracies Pedagogy in the Teaching of EFL through Picturebooks Vol. 42 Núm. 1 Pág. 94-119 ARTICULO | 2020 | Atlantis |
Reyes Torres, Agustín
Portalés Raga, Matilde
|
| Cognitive-Conceptual Model for Developing Foreign Language Communicative Competence in Non-Linguistic University Students Vol. 8 Núm. 0 Pág. 69-77 | 2020 | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education |
Evtyugina, Alla
Zhuminova, Aizhanna
Grishina, Elina E.
Kondyurina, Irina
Sturikova, Marina
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