Experiencia de gamificación en Secundaria en el Aprendizaje de Sistemas Digitales (2017) ARTICULO Díez Rioja, Jesús Carlos Bañeres, David Serra Vizern, Montse Education in the knowledge society (EKS) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 85-105

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Gamificación: promoviendo la lectura y escritura en estudiantes de primaria
Gamificación: promoviendo la lectura y escritura en estudiantes de primaria Vol. 18 Núm. 1 Pág. 119-141
2026 Revista Senderos Pedagógicos
Rendón Castaño, Elvia Ruth Johanna Vizcaíno Escobar, Ely Johanna Conde Martínez, Erika
Diseño de un videojuego en la disciplina Organización del Centro Educativo
Diseño de un videojuego en la disciplina Organización del Centro Educativo Pág. 17-35
2025 Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial
Díaz Noguera, María Dolores Hervás-Gómez, Carlos Sánchez Vera, Fulgencio
Gamificación en el currículo de ciencias naturales en educación básica
Gamificación en el currículo de ciencias naturales en educación básica Vol. 9 Núm. 1 Pág. 86-102
2025 MLS Educational Research
Betancur Taborda, Martha Cecilia Fernández Paradas, Antonio Rafael
Edad y gamificación. La perspectiva del alumnado según sus características
Edad y gamificación. La perspectiva del alumnado según sus características Pág. 126-140
2025 Inteligencia artificial y educación
Denoni Buján, Magalí Yael Gracia Gil, Ana Cebollero Salinas, Ana
Platform for Improving the User Experience in the Creation of Educational Multiplayer Video Games.
Platform for Improving the User Experience in the Creation of Educational Multiplayer Video Games. Vol. 9 Núm. 4 Pág. 140-147
2025 IJIMAI
Sánchez Canella, Fernando Espada, Jordán Pascual Cid Rico, Irene
La gamificación y su importancia en el aprendizaje de la geometría
La gamificación y su importancia en el aprendizaje de la geometría Vol. 7 Núm. 13 Pág. 70-86
2024 EPISTEME KOINONIA
Bejar Jiménez, Magly Azucena
Gamificación como estrategia para la enseñanza de la matemática
Gamificación como estrategia para la enseñanza de la matemática Vol. 12 Núm. 23 Pág. 63-79 ARTICULO
2024 Perspectivas
Rodríguez, Grisel Mas Rubí, Yasmely
Gamificación y ludificación educativa en el aula Universitaria
Gamificación y ludificación educativa en el aula Universitaria Vol. 5 Núm. 4 Pág. 152
2024 Latam
Gudiño Mejía, Carla-Belén Jacob Yasunary, Bolaños Enríquez Melo López, Verónica-Alexandra Pazmiño Játiva, Angie Estefanía Rosero Moscoso, Liliana Mercedes
Estratexias no ensino da Xeografía e da Historia en educación secundaria e bacharelato desde a gamificación
Estratexias no ensino da Xeografía e da Historia en educación secundaria e bacharelato desde a gamificación Núm. 88 Pág. 15
2024 Eduga
Varela Tembra, Juan José
Aprendizaje basado en el juego en el programa universitario para personas con discapacidad intelectual Todos Somos Campus
Aprendizaje basado en el juego en el programa universitario para personas con discapacidad intelectual Todos Somos Campus Vol. 16 Núm. 32 Pág. 122-136
2024 Papeles
Belmonte Almagro, María Luisa Cerdan, Andrea Pilar Egea, Maria del Bernal, Andrea
Beneficios y aportes de los juegos serios en la formación sobre seguridad y salud frente a riesgos físicos
Beneficios y aportes de los juegos serios en la formación sobre seguridad y salud frente a riesgos físicos Vol. 5 Núm. 6 Pág. 74
2024 Latam
Martínez Montañez, Angie Lizeth Rodríguez Guerrero, Yeimmy Zamora Romero, Derly Quiroz Rubiano, Mónica María Cifuentes Izquierdo, Martha Janeth
Application of gamification in Early Childhood Education and Primary Education
Application of gamification in Early Childhood Education and Primary Education Núm. 50 Pág. 858-875 ARTICULO
2023 Retos
Lorenzo Lledó, Alejandro Pérez Vázquez, Elena Andreu Cabrera, Eliseo Lorenzo Lledó, Gonzalo
Los componentes narrativos y literarios en los juegos de mesa:
Los componentes narrativos y literarios en los juegos de mesa: Pág. 111-128
2023 Innovación en la docencia y en la investigación de la didáctica de la lengua y la literatura
Juan Penalva, Joaquín Samper Cerdán, María Acosta Tuñas, Carla
Las adaptaciones y las ambientaciones en los juegos de mesa
Las adaptaciones y las ambientaciones en los juegos de mesa Pág. 552-573
2023 Interrelaciones entre la imagen, el texto y las tecnologías digitales
Juan Penalva, Joaquín Samper Cerdán, María Acosta Tuñas, Carla
Preferencias y actitud discente hacia los juegos de mesa. Análisis multivariante
Preferencias y actitud discente hacia los juegos de mesa. Análisis multivariante Vol. 14 Núm. 1 Pág. 73-93
2021 Páginas de educación
Araya-Pizarro, Sebastián
La gamificación en el ámbito educativo español
La gamificación en el ámbito educativo español Núm. 42 Pág. 507-516 ARTICULO
2021 Retos
Navarro Mateos, Carmen Pérez López, Isaac José Femia Marzo, Pedro
Gamificación como estrategia de enseñanza del Inglés en la modalidad virtual
Gamificación como estrategia de enseñanza del Inglés en la modalidad virtual Vol. 4 Núm. 8 Pág. 147-163
2021 EPISTEME KOINONIA
Riera Astudillo, Jonnathan Gabriel García Herrera, Darwin Gabriel Mena Clerque, Sandra Elizabeth
Genial.ly como estrategia de aprendizaje en estudiantes de educación General Básica
Genial.ly como estrategia de aprendizaje en estudiantes de educación General Básica Vol. 6 Núm. 4 Pág. 136-155 ARTICULO
2021 Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
Ponce Sacoto, Daniel Hugo Ochoa Encalada, Sergio Constantino
Gamificación en el aula
Gamificación en el aula Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO
2021 REDU
Calvo Roselló, Vicenta López Rodríguez, Mª Isabel
Gamificación como estrategia de motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Gamificación como estrategia de motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje Vol. 6 Núm. 3 Pág. 329-349 ARTICULO
2021 Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
Gómez Paladines, Lisseth Jacqueline Ávila Mediavilla, Carlos Marcelo
Ventajas de la gamificación en el ámbito de la educación formal en España
Ventajas de la gamificación en el ámbito de la educación formal en España Núm. 28 Pág. 203-227 ARTICULO
2021 Contextos educativos
Pérez Gallardo, Eva Gértrudix Barrio, Felipe
La Gamificación como estrategia de aprendizaje en la materia de electrónica en la especialidad de bachillerato técnico
La Gamificación como estrategia de aprendizaje en la materia de electrónica en la especialidad de bachillerato técnico Vol. 16 Núm. 1 Pág. 103-119
2021 Wímb lu
Villavicencio Pazmiño, Johanna Cecilia Dillon Pérez, Francisco Xavier Rojas Londoño, Orlando David Perez Santana, Luis Tobías
Gamificación en la enseñanza de Matemáticas
Gamificación en la enseñanza de Matemáticas Vol. 4 Núm. 8 Pág. 164-184
2021 EPISTEME KOINONIA
Ortiz Mendoza, Gabriela Janneth Guevara Vizcaíno, Claudio Fernando
Gamificación
Gamificación Vol. 4 Núm. 7 Pág. 98-121
2021 EPISTEME KOINONIA
Rosero Guanotásig, Danny Rafael Medina Chicaiza, Ricardo Patricio
Gamificación
Gamificación Núm. 29 Pág. 4
2021 EDUCATECONCIENCIA
López Ramos, Laura Cecilia Franco Casillas, Sergio Reynoso Rábago, Alfonso
Emociones de estudiantes preuniversitarios en Ciencias Sociales con experiencias de gamificación
Emociones de estudiantes preuniversitarios en Ciencias Sociales con experiencias de gamificación Núm. 102 Pág. 84-96 ARTICULO
2020 Investigación en la escuela
Corrales Serrano, Mario
Intervención educativa basada en la gamificación
Intervención educativa basada en la gamificación Vol. 22 Núm. 2 Pág. 117-131
2020 Eleuthera
Alarcón Diaz, Mitchell Alberto Alarcón Diaz, Henry Hugo Rodríguez Baca, Liset Sulay Alcas Zapata, Noel
Gamificación. Apostando por una comunicación interactiva y un modelo pedagógico participativo en educación
Gamificación. Apostando por una comunicación interactiva y un modelo pedagógico participativo en educación Vol. 7 Núm. 14 Pág. 9-22 ARTICULO
2018 Communication papers
Gil Quintana, Javier Ortega Cabrera, Rosario María
Metodologías activas
Metodologías activas Pág. 219-235
2018 Más allá de la pantalla
Palazón Herrera, José
La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios
La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios Vol. 18 Núm. 2 Pág. 7-17 EDITORIAL
2017 Education in the knowledge society (EKS)
Llorens Largo, Faraón García Peñalvo, Francisco José Molero Prieto, Javier Vendrell Vidal, Eduardo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026