Diseño de una escala de valoración de álbumes ilustrados para educación infantil (2018) ARTICULO Martín-Macho Harrison, Ana Neira Piñeiro, María del Rosario Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación Núm. 27 Pág. 81-118
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Andrade Zurita, Sylvia J.
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Guachi Pilco, Margoth Elizabeth
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| El papel de la metodología del aula invertida en la enseñanza universitaria española Pág. 80-98 | 2023 | Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo |
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Hernández Machuca, Diana Carolina
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| Calidad y diversidad funcional en la educación literaria infantil Núm. 10 Pág. 165-184 ARTICULO | 2022 | RESED |
Saneleuterio, Elia
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Soto Vázquez, José
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González Ramírez, Carolina
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| Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz Núm. 55 Pág. 93-103 ARTICULO | 2022 | Lenguaje y textos |
Parrado Collantes, Milagrosa
Rivera Jurado, Paula
Gutiérrez Rivero, Antonio
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| El álbum ilustrado en la formación de maestras de Educación Infantil durante el confinamiento Pág. 127-136 | 2022 | De la literatura infantil a la competencia literaria |
Martínez Carratalá, Francisco Antonio
Hernández Ortega, José
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Agrelo Costas, María Eulalia
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| Análisis diacrónico de los roles y estereotipos de género en las ilustraciones de la literatura infantil y juvenil Núm. 34 Pág. 15-48 ARTICULO | 2021 | Tejuelo |
Salido López, José Vicente
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López López, Andrea
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| Tras un eslabón perdido Vol. 19 Núm. 2 Pág. 53-68 ARTICULO | 2020 | Ocnos |
Larragueta Arribas, Marta
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Martín-Macho Harrison, Ana
Neira Piñeiro, María del Rosario
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