Perspectivas de los estudiantes mexicanos sobre competencias en TIC, definidas por género (2018) ARTICULO Bordas Beltrán, José Luis Arras Vota, Ana María Revista Latina de Comunicación Social Núm. 73 Pág. 462-477
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Masculinidad(es) y feminidad(es) para público extranjero Vol. 25 Núm. 3 Pág. 5 | 2022 | Palabra Clave |
Ramos Pérez, Amalia
Rodríguez Bazán, Grettel
Galañena León, Yadán Crecencio
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| Evaluación de competencias genéricas en profesores de Educación Física Núm. 43 Pág. 521-532 ARTICULO | 2022 | Retos |
Ojeda Nahuelcura, Rodrigo
Carter Thuillier, Bastian
López Pastor, Víctor Manuel
Fuentes Nieto, Teresa
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
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| Estrategia didáctica para fortalecer las competencias de producción mediática desde la comunicación para el desarrollo Núm. 12 Pág. 33 | 2021 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Navarrete Vega, Mabel
Romero González, Rosa María
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| Agonística y subjetivación Vol. 11 Núm. 2 Pág. 609-630 | 2020 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Builes Correa, María Victoria
Bedoya Hernández, Mauricio Hernando
López Serna, Lina María
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| El uso de las TIC en el aprendizaje en la Universidad caso UTMACH Vol. 5 Núm. 1 Pág. 31-46 ARTICULO | 2020 | INNOVA Research Journal |
Uriguen Aguirre, Patricia Alexandra
Vega Jaramillo, Flor Yelena
Luna Romero, Ángel
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| Influencia del género y la religión en el uso del recurso Wiki. Un estudio de casos Vol. 14 Núm. 2 Pág. 6 | 2018 | Praxis |
Moreno Guerrero, Antonio José
López Belmonte, Jesús
Fuentes Cabrera, Arturo
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