Executive Functions and High Intellectual Capacity in School-Age (2018) Montoya Arenas, David Andrés Aguirre Acevedo, Daniel Camilo Díaz Soto, Cecilia María Pineda, David A. International Journal of Psychological Research Vol. 11 Núm. 1 Pág. 19-32
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Artículos citantes
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| Perfiles neurocognitivos en el aula Pág. 695-705 | 2025 | Innovación docente en salud |
Tejera Alonso, Ángela
Pacho Hernández, Juan Carlos
Fernández Palacios, Francisco Ginés
Cigarán Méndez, Margarita
Gómez Calero, Cristina
Pocinho, Ricardo Filipe da Silva
Mendes, Diogo
Silva, Sílvia
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| Diferencias en el Funcionamiento Ejecutivo Entre Escolares Típicos y con Alta Capacidad Intelectual Vol. 23 Núm. 67 Pág. 647-672 ARTICULO | 2025 | Electronic journal of research in educational psychology |
Sáez Martínez, Sergio
Sastre Riba, Sylvia
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| Executive functions and emotional self-regulation in children and adolescents Vol. 18 Núm. 2 Pág. 59-69 ARTICULO | 2025 | International Journal of Psychological Research |
Zambrano Villalba, Msc. Carmen
Pincay Aguilar, Iván Leonardo
Sánchez Zambrano, Saulo Samuel
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| Perfiles cognitivos asociados al alto rendimiento académico Pág. 549-555 | 2024 | Exploración de variables psicológicas y educativas |
Tejera Alonso, Ángela
Pacho Hernández, Juan Carlos
Fernández Palacios, Francisco Ginés
Cigarán Méndez, Margarita
Gordo, Sara
Santos, Rui
Margarido, Cristovão Adelino Fonseca Franco Ribeiro
Silva, Silvia
Pocinho, Ricardo Filipe da Silva
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| Funciones Ejecutivas en alta capacidad intelectual (ACI), trastorno por déficit de atención (TDAH), doble excepcionalidad (ACI-TDAH) e inteligencia promedio Vol. 20 Núm. 58 Pág. 495-516 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Rodríguez Cervantes, Celia Josefina
Valadez Sierra, María de los Dolores
Verche Borges, Emilio
Soltero Avelar, Rubén
González Betanzos, Fabiola
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| Prácticas Pedagógicas orientadas a favorecer las Funciones Ejecutivas en Adolescentes Vol. 2 Núm. 1 Pág. 30-43 ARTICULO | 2021 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Muchiut, Álvaro Federico
Vaccaro, Paola
Pietto, Marcos
Dri, Constanza Ayelén
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| ¿El bajo rendimiento académico mejora a partir de la intervención cognitiva computarizada? Vol. 32 Núm. 3 Pág. 74-92 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Albarracin Rodriguez, Angela Pilar
Montoya Arenas, David Andrés
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