Developmental Pathways From Childhood Aggression–Disruptiveness, Chronic Peer Rejection, and Deviant Friendships to Early-Adolescent Rule Breaking (2015) Ettekal, Idean Ladd, Gary W. Child development Vol. 86 Núm. 2 Pág. 614-631
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Abordaje educativo de los comportamientos antisociales en adolescentes Vol. 94 Núm. 1 Pág. 179-192 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Educación |
Martínez-Otero Pérez, Valentín
Gaeta González, Martha Leticia
|
| Educational Prevention of Antisocial and Delinquent Behavior in Brazilian Adolescents Vol. 34 Núm. 4 Pág. 544-552 | 2022 | Psicothema |
Martínez-Otero Pérez, Valentín
Gaeta González, Martha Leticia
|
| La socialisation parmi les pairs comme facteur de développement Núm. 3 Pág. 455-469 ARTICULO | 2018 | Enfance |
Kindelberger, Cécile
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Jul-2024
