Did She Jump Because She Was the Big Sister or Because the Trampoline Was Safe? Causal Inference and the Development of Social Attribution (2013) Seiver, Elizabeth Gopnik, Alison Goodman, Noah D. Child development Vol. 84 Núm. 2 Pág. 443-454
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Analytical study of the impact of age chronotype and time preferences on the academic performance of secondary school students from a modest social background Núm. 46 Pág. 631-640 ARTICULO | 2022 | Retos |
Sabaoui, Ikram
Lotfi, Said
Talbi, Mohammed
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