Form-focused data-driven learning for grammar development in ESP contexts (2017) ARTICULO Curado Fuentes, Alejandro Blas LFE. Revista de lenguas para fines específicos Vol. 23 Núm. 1 Pág. 12-30
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Data-driven learning in the academic writing classroom Vol. 26 Núm. 1 Pág. 196-213 ARTICULO | 2020 | LFE |
Quintana Toledo, Elena
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| Improved understanding of meanings of modal verbs in Legal English and increased motivation through Computer Assisted Language Learning Núm. 39 Pág. 295-317 ARTICULO | 2020 | Ibérica |
Đorđević, Jasmina
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