The potential role of perceived support for reduction of special education teachers’ burnout (2017) ARTICULO Langher, Viviana Caputo, Andrea Ricci, Maria Elisabetta International Journal of Educational Psychology. IJEP Vol. 6 Núm. 2 Pág. 120-147
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Bienestar, afectos y desgaste de los docentes durante la pandemia en Chile Vol. 28 Núm. 1 Pág. 10-18 ARTICULO | 2023 | Revista de psicodidáctica |
Varela, Jorge
Guzmán, Paulina
Oriol Granado, Xavier
Romo, Francisca
Miranda Ayala, Rafael
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| Burnout en docentes. Meta-análisis a partir del Maslach Burnout Inventory Vol. 27 Núm. 3 Pág. 107-129 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Torres Hernández, Edgar Fabián
Lozano Suárez, Jesús Guadalupe
|
| Spanish Burnout Inventory (SBI) Validation among University Professors During COVID-19 Vol. 52 Núm. 131 Pág. 1 ARTICULO | 2023 | Investigación administrativa |
Mendoza Martínez, Ignacio Alejandro
García Rivera, Blanca Rosa
Hemsworth, David
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| Análisis del síndrome de burnout en docentes de educación infantil, primaria y secundaria para su prevención y tratamiento Vol. 23 Núm. 2 Pág. 18 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Gallardo-López, José Alberto
López-Noguero, Fernando
Gallardo Vázquez, Pedro
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024
