La música y sus significados en los audiovisuales preferidos por los niños (2017) ARTICULO Porta Navarro, Amparo Herrera Torres, Lucía Comunicar. Revista Científica de Comunicación y Educación Núm. 52 Pág. 83-92
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| The written press as an instrument of informal music education in the general population Vol. 34 Núm. 4 Pág. 1002-1030 ARTICULO | 2022 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Lorenzo Quiles, Oswaldo
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| La música como experiencia audiovisual en la infancia Núm. 19 Pág. 5 | 2022 | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
Porta Navarro, Amparo
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| "Si no lo veo, no lo creo". La serie televisiva Little Einsteins como recurso audiovisual para el aula de Música Vol. 20 Núm. 2 Pág. 65-81 ARTICULO | 2021 | RELATEC |
Bravo Marín, Raquel
López García, Narciso José
Moya Martínez, María del Valle de
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| La competencia digital en el futuro maestro Núm. 19 Pág. 35-62 ARTICULO | 2021 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Peñalver Vilar, José María
Porta Navarro, Amparo
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| Aprender jugando con el relato ficcional infantil televisivo (Pakapaka) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 5 | 2021 | Infancias Imágenes |
Sabich, María Agustina
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| La traducción de canciones en películas Núm. 11 Pág. 137-145 ARTICULO | 2021 | Estudios de traducción |
Martínez Acebo, Elisa
Rodríguez Martínez, Manuel Cristóbal
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