Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México (2016) Bautista, Gildardo Vera Noriega, José Angel Tánori Quintana, Jesús Valdés Cuervo, Angel Alberto Actualidades Investigativas en Educación Vol. 16 Núm. 3 Pág. 8-0
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Zumárraga Espinosa, Marcos
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Bautista Hernández, Gildardo
Vera Noriega, José Angel
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| Fomento de la empatía en alumnos de Secundaria mediante la metodología Aprendizaje Basado en Problemas Pág. 174-178 | 2023 | Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes |
Ramírez Hermosillo, Diana Carolina
Sánchez Carracedo, Fermín
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| Factores asociados a la victimización en episodios de violencia escolar Vol. 21 Núm. 1 Pág. 231-245 | 2021 | Informes Psicológicos |
Fregoso Borrego, Daniel
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Mason, Tere A.
Calleja Bello, Nazira
Reynoso-Cruz, José Eduardo
Bernal Gamboa, Rodolfo
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| Propiedades psicométricas del Interpersonal Reactivity Index (IRI) en mexicanos universitarios Vol. 12 Núm. 1 Pág. 111-122 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Psicología |
Martínez Velázquez, Eduardo Salvador
Vázquez Moreno, Almitra
García Aguilar, Gregorio
Ahuatzin González, Alma Lidia
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| Estudio de validación del cuestionario de empatía emocional en niños Vol. 7 Núm. 2 Pág. 40-55 ARTICULO | 2017 | PSICUMEX |
Flores Galaz, Mirta Margarita
Cortés Ayala, María de Lourdes
Morales Manrique, Maria Teresa
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