Atención temprana en niños con trastornos del neurodesarrollo (2017) Ponce Meza, Jacqueline Propósitos y representaciones Vol. 5 Núm. 1 Pág. 403-422
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Salas multisensoriales en educación especial. Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-24 ARTICULO | 2023 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
Marzal Peiró, Carla
Muñoz Guinea, Eva
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| El rol de la familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños en el nivel inicial II Vol. 7 Núm. 5 Pág. 20 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Castro Ávila, María Isabel
Cedeño Alay, Silvia Magdalena
Macías Cedeño, Andrea Estefanía
López Pazmiño, Ana Guadalupe
Barcia Briones, Marcelo Fabián
|
| TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UN ESTUDIANTE Vol. 6 Núm. 10 Pág. 3 | 2022 | Psicología UNEMI |
Moya López, Carlos Fernando
Malla Morocho, Inella
|
| La importancia de la estimulación adecuada durante el neurodesarrollo en la primera infancia Vol. 10 Núm. 1 Pág. 103-120 ARTICULO | 2019 | Revista Senderos Pedagógicos |
Gallego Marín, Mónica Alejandra
|
| Caracterización de las familias que abandonan el tratamiento de estimulación temprana. Centro Senén Casas Regueiro Vol. 17 Núm. 6 Pág. 965-976 | 2018 | Revista Habanera de Ciencias Médicas |
Suárez Ferrer, Yamilé
Moreno Mora, Roberto
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