The effects of guided careful online planning on complexity, accuracy and fluency in intermediate EFL learners’ oral production (2012) ARTICULO Ahmadian, Mohammad Javad Language teaching research Vol. 16 Núm. 1 Pág. 129-149
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Analysing the oral performance of EFL learners in the testing and the laboratory contexts Núm. 41 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | Porta Linguarum |
Santana Perera, Beatriz
Arnaiz Castro, Patricia
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| Exploring the effects of pre-task planning time on EFL learners’ narrative writing Vol. 13 Núm. 4 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Bellaterra |
Ashoori Tootkaboni, Arezoo
Pakzadian, Maryam
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