Capturing the complexity (2014) Connor, Carol Spencer, Mercedes Day, Stephanie L. Giuliani, Sarah Ingebrand, Sarah W. McLean, Leigh Morrison, Frederick J Journal of educational psychology Vol. 106 Núm. 3 Pág. 762-778
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desenvolvimento da compreensão de leitura Vol. 54 Núm. 2 Pág. 211-220 | 2019 | Letras de Hoje |
Vellinho Corso, Helena
Assis, Évelin
Nunes, Débora Mayer
Fumagalli de Salles, Jerusa
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