Phonological similarity influences word learning in adults learning Spanish as a foreign language (2012) Stamer, Melissa K. Vitevitch, Michael Bilingualism. Language and cognition Vol. 15 Núm. 3 Pág. 490-502
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Typicality effects in Spanish as a Foreign Language of intermediate and advanced level Greek learners Vol. 37 Núm. 1 Pág. 264-298 ARTICULO | 2024 | Revista española de lingüística aplicada |
Agustín Llach, María del Pilar
Palapanidi, Kiriakí
|
| Recognition of code-mixed gated words: Phonotactic features of Spanish and English Vol. 41 Núm. 3 Pág. 151-160 ARTICULO | 2021 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
Brice, Alejandro
Salnaitis, Christina
Porzig, Rebecca
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 31-Aug-2024
