Dynamic testing and test anxiety amongst gifted and average-ability children (2017) Vogelaar, Bart Bakker, Merel Elliott, Julian G. Resing, Wilma C. M. British journal of educational psychology Vol. 87 Núm. 1 Pág. 75-89
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Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2021 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
Freire Rodríguez, Carlos
Ferradás Canedo, María del Mar
Suárez, María
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| Sobredotación, talento e inteligencia normal Vol. 11 Núm. 1 Pág. 91-112 ARTICULO | 2018 | Revista de Educación Inclusiva |
López Rivas, Laura
Calero García, María Dolores
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| Emoções acadêmicas, autorregulação e seu impacto sobre motivação e aprendizagem Vol. 20 Núm. 4 Pág. 1059-1075 | 2018 | ETD |
Bzuneck, José Aloyseo
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