Effects of ABRACADABRA literacy instruction on children with autism spectrum disorder (2017) Bailey, Benjamin Arciuli, Joanne Stancliffe, R.J. Journal of educational psychology Vol. 109 Núm. 2 Pág. 257-268
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Artículos citantes
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| Comprensión lectora en autismo Vol. 13 Núm. 2 Pág. 87-102 ARTICULO | 2021 | Psychology, Society & Education |
Rivero Contreras, Miriam
Saldaña Sage, David
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Fernández Batanero, José María
Montenegro Rueda, Marta
Fernández Cerero, José
Román Graván, Pedro
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| Inclusion scolaire des enfants avec TSA et interventions basées sur les nouvelles technologies Núm. 1 Pág. 103-130 ARTICULO | 2018 | Enfance |
Fage, Charles
Mazon, Cécile
Sauzéon, Hélène
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