High-stakes accountability using teacher salary incentives in Brazil (2016) ARTICULO Brooke, Nigel Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 20 Núm. 3 Pág. 207-250
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Identidad docente y políticas de accountability Vol. 45 Núm. 2 Pág. 121-139 | 2019 | Estudios pedagógicos |
Carrasco Aguilar, Claudia
Luzón Trujillo, Antonio
López, Verónica
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