Exploring the relationship between metacognitive awareness and listening performance with questionnaire data (2014) ARTICULO Goh, Christine C.M. Hu, Guangwei Language awareness Vol. 23 Núm. 3 Pág. 255-274

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Supporting listening comprehension by social network-based interaction in mobile assisted language learning
Supporting listening comprehension by social network-based interaction in mobile assisted language learning Núm. 35 Pág. 295-309 ARTICULO
2021 Porta Linguarum
Read, Timothy Kukulska-Hulme, Agnes Bárcena Madera, Elena

* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jun-2024