A Colorful Demonstration to Visualize and Inquire into Essential Elements of Chemical Equilibrium (2016) Eilks, Ingo Gulacar, Ozcan Journal of chemical education Vol. 93 Núm. 11 Pág. 1904-1907
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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A metodologia ativa POGIL para a compreensão conceitual do equilíbrio químico no ensino médio Vol. 16 Núm. 2 Pág. 294-311 | 2021 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Pereira, Luiz Fernando
Barroso, Marcia Teixeira
Oliveira, Fernando José Volpi Eusébio
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