Relaciones vitales: El aula como escenario permanente de investigación (2014) ARTICULO Orrego Noreña, Jhon Fredy Toro González, Luz Elena Praxis & Saber Vol. 5 Núm. 10 Pág. 121-139

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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2019 Educación y Ciencia
Milena Leandro, Sandra Yaya, María Consuelo
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Lectura comprensiva y producción textual Núm. 23 Pág. 443-456
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2019 Educación y Ciencia
Del pilar Suárez Mendoza, Adela Sánchez Ariza, Jenny Patricia Yadira Bastidas Velandia, Pilar
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2019 Educación y Ciencia
Inés Montaña Cárdena, Sara
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2019 Educación y Ciencia
Magnolia Zamora Niño, Lenny
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2019 Educación y Ciencia
Grosso, Edith Judith Rosas, James Medina, Nelson Augusto
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2019 Educación y Ciencia
Perea Lara, Jóse Leonardo
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Provocación de la escritura a través de la lectura de textos e imágenes Núm. 16 Pág. 114-133
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2017 Praxis & Saber
León Palencia, Ana Cristina Gil Pinto, Yeidy Alexandra Cárdenas Vera, Erica Yuliana García Zúñiga, María de los Ángeles López Reyes, Greizzy Eliana
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2017 Educación y Territorio
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