Elaboración de una escala para valorar los factores de riesgo psicosocial en el trabajo de profesores universitarios (2016) ARTICULO Unda Rojas, Sara Uribe Prado, Jesús Felipe Jurado Cárdenas, Samuel García Méndez, Mirna Tovalín Ahumada, Horacio Juárez García, Arturo Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology Vol. 32 Núm. 2 Pág. 67-74
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| Factores psicosociales emergentes y la diferencia percibida entre mujeres y hombres que trabajan desde casa por la COVID-19 en México Núm. 39 Pág. 163-183 | 2022 | Castalia |
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Hindrichs, Imke
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| Psychosocial Factors, Intervention and Integral Management in Organizations Núm. 11 Pág. 1-27 | 2021 | PSICUMEX |
Anaya Velasco, Ana
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Muela González, Nelson A.
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Duarte Castillo, Sonia María
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| Validez sustantiva en el marco de la validez de contenido Vol. 13 Núm. 1 Pág. 81-92 ARTICULO | 2021 | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ) |
Merino Soto, César
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Rojas-Solís, José Luis
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| Condiciones laborales en la educación universitaria peruana Vol. 26 Núm. 93 Pág. 110-123 | 2021 | Revista Venezolana de Gerencia |
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Unda Rojas, Sara
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| Síndrome de Burnout y resiliencia en profesores peruanos Núm. 22 Pág. 11-30 | 2019 | Revista de Investigacion Psicologica |
Tacca Huamán, Daniel Rubén
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| Riesgo laboral en docentes de instituciones de educación superior, análisis de la aplicación de plan de prevención Vol. 2 Núm. 3 Pág. 666-679 | 2018 | RECIMUNDO |
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