¿Cómo utilizar las redes sociales para la docencia en el Grado de Derecho? (2016) ARTICULO Catalán Chamorro, María José Actualidad jurídica iberoamericana Núm. 4 Pág. 131-153
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas DERECHO ECLESIASTICO 1 DERECHO 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Promoviendo la igualdad de género en las aulas de derecho procesal a través de los ODS Pág. 391-396 | 2024 | Los objetivos de desarrollo sostenible y la innovación educativa en la enseñanza-aprendizaje del Derecho. |
González Fernández, Ana Isabel
|
| Ventajas e inconvenientes del uso de las redes sociales en la docencia universitaria Pág. 35-47 | 2020 | Investigación e innovación académicas para una sociedad interconectada |
Ballestín Hinojosa, Raúl
Moragrega Vergara, Inés
Mesa Gresa, Patricia
|
| Nuevas dimensiones de la docencia sobre derecho y factor religioso: interdisciplinariedad e internacionalidad Núm. 48 Pág. 9 ARTICULO | 2018 | Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado |
Meseguer Velasco, Silvia
|
| Innovación docente en Derecho del Trabajo Núm. 10 Pág. 111-134 ARTICULO | 2018 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Alegre Nueno, Manuel
Esteve Segarra, María Amparo
López Balaguer, Mercedes
Taléns Visconti, Eduardo Enrique
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
