La investigación-acción cooperativa como vía de formación y transformación curricular (2015) ARTICULO González Mediel, Olga Berríos, Llarela Vila Fagundes, Caterine Estudios pedagógicos Vol. 41 Núm. 2 Pág. 5-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Santos Rego, Miguel Anxo
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Núñez García, Jesica
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| Tutoría entre iguales en contextos de educación intercultural. Propuesta de intervención en el marco de los Proyectos INTO y E-EVALINTO Peer tutoring in intercultural education environments. Projects INTO & E-EVALINTO Núm. 21 Pág. 29 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
No Gutiérrez, Paloma
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| Investigación-acción participativa. El diseño de un diagnóstico participativo Vol. 11 Núm. 1 Pág. 16-25 ARTICULO | 2018 | REIRE |
Folgueiras Bertomeu, Pilar
Sabariego Puig, Marta
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| ¿Cómo puede transformarse verdaderamente la evaluación del aprendizaje practicada por los profesores? Vol. 6 Núm. 1 Pág. 9 | 2018 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Hernández Nodarse, Mario
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