Entrenamiento para la mejora de disfunciones atencionales en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger a través de estimulación cognitiva directa (2016) ARTICULO Bravo Álvarez, María Ángeles Frontera Sancho, María Anales de psicología Vol. 32 Núm. 2 Pág. 366-373
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