Efectos contextuales, socioeconómicos y culturales, sobre los resultados de México en lectura en PISA 2009 (2016) ARTICULO Hernández Padilla, Eduardo Bazán Ramírez, Aldo REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 79-95
- Número de citas: 13 (30.8% autocitas)
-
Ámbito Citas EDUCACION 12 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
Factores que Afectan el Desempeño de Estudiantes en Competencias de Razonamiento Cuantitativo en Pruebas Estandarizadas Vol. 22 Núm. 3 Pág. 47-67 | 2024 | REICE |
Lombana, Jahir
Cabeza, Leonor
|
Oportunidades para el aprendizaje, contexto y logro de alumnos mexicanos en matemáticas Vol. 25 Núm. 2 Pág. 327-350 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Bazán Ramírez, Aldo
Hernández, Eduardo
Castellanos Simons, Doris
Backhoff Escudero, Eduardo
|
Relaciones entre contexto de procedencia y logro académico al terminar la primaria Núm. 22 Pág. 11-11 | 2020 | REDIE |
Bazán Ramírez, Aldo
Hernández Padilla, Eduardo
Hernández Rodríguez, César Alberto
Ochoa Avila, Eneida
|
El hábito de la lectura como medio de aprendizaje de un nuevo idioma Vol. 5 Núm. 1 Pág. 79-90 | 2020 | Revista Cognosis |
Alonzo Gracia, Claudia Samanta
Romero Delgado, Valeria Monserrate
Solórzano Cobeña, Ángela Teresa
Macías Loor, Miguel Ángel
|
Efectos Compañero en Contextos Escolares Altamente Segregados Vol. 18 Núm. 4 Pág. 171-196 ARTICULO | 2020 | REICE |
Krüger, Natalia
|
Modes of Grouping Students, Segregation and Educational Inequalities. A Longitudinal Analysis of a Cohort of Students in Switzerland Vol. 18 Núm. 4 Pág. 31-56 ARTICULO | 2020 | REICE |
Charmillot, Samuel
Felouzis, Georges
|
Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria Vol. 19 Núm. 3 Pág. 10 ARTICULO | 2019 | Actualidades Investigativas en Educación |
Bazán Ramírez, Aldo
Hernández Padilla, Eduardo
Castellanos Simons, Doris
|
Impacto de un entrenamiento docente en el autoconcepto académico y los resultados educativos Vol. 17 Núm. 49 Pág. 519-540 ARTICULO | 2019 | Electronic journal of research in educational psychology |
Lobos Peña, Karla
Bustos, Claudio
Díaz Mujica, Alejandro E.
|
La evaluación de la comprensión lectora en México. El caso de las pruebas EXCALE, PLANEA y PISA Vol. 41 Núm. 164 Pág. 8-27 | 2019 | Perfiles educativos |
Caracas Sánchez, Bianca P.
Ornelas Hernández, Moisés
|
Hábitos de lectura en universitarios. Caso licenciatura de Administración de la Unidad Académica Profesional Tejupilco Núm. 9 Pág. 73-104 ARTICULO | 2018 | Investigaciones Sobre Lectura |
Cardoso Jiménez, Daniel
Bobadilla Beltrán, Salvador
Pérez Chávez, Manuel Antonio
|
El Aprendizaje en Escuelas Multigrado Mexicanas en la Prueba Planea Vol. 16 Núm. 3 Pág. 123-138 ARTICULO | 2018 | REICE |
Hernández Padilla, Eduardo
|
La dimensión empírica de la estética en la educación escolar Vol. 8 Núm. 16 Pág. 179-204 ARTICULO | 2017 | Praxis & Saber |
Gordo Contreras, Aurora
Igua Muñoz, Joan Sebastián
|
Conductas, estrategias y rendimiento en lectura en PISA Vol. 14 Núm. 3 Pág. 5-31 ARTICULO | 2016 | REICE |
Cueto, Santiago
León, Juan
Muñoz, Ismael G.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Sep-2024