Nuevas metodologías de innovación educativa mediante la relación entre Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad en educación infantil (2015) ARTICULO Dólera Serrano, Lorena Llamas Salguero, Fátima López Fernández, Verónica ReiDoCrea. Revista electrónica de investigación y docencia creativa Núm. 4 Pág. 311-328
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Relación entre la Teoría de las Inteligencias Múltiples y la actividad físico-deportiva. Revisión bibliográfica Vol. 4 Núm. 1 Pág. 144-161 ARTICULO | 2018 | Sportis |
Ubago Jiménez, José Luis
Viciana Garófano, Virginia
Pérez Cortés, Antonio José
Martínez Martínez, Asunción
Padial Ruz, Rosario
Puertas Molero, Pilar
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