La proyección didáctica del hipertexto 2.0 en la comprensión, interpretación y construcción de significados de la producción literaria (2015) ARTICULO Muñoz Gordillo, Maria Soledad Mendoza Fillola, Antonio Arbonés Solà, Carme Lenguaje y textos Núm. 41 Pág. 9-18
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 2 EDUCACION 2 LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La investigación-acción en el aula de lengua castellana y literatura | 2024 | Universidad de Almería |
Garrido Jiménez, Antonio Francisco
|
| Estudio sobre la composición escrita y el pensamiento crítico en Educación Primaria. La literatura infantil como patrimonio en el contexto digital Núm. 32 Pág. 27-44 ARTICULO | 2023 | Contextos educativos |
Albarracín Vivo, Domingo
Jerez Martínez, Isabel
Encabo Fernández, Eduardo
López Valero, Amando
|
| Profesores principiantes de secundaria como sujetos lectores de hipertextos didácticos multimodales Núm. 1 Pág. 17-32 ARTICULO | 2019 | E-SEDLL |
Berríos Barra, Lorena
Prats, Margarida
|
| Mirar como maestros para el desarrollo de la comprensión lectora. Blogs educativos para la competencia profesional en futuros docentes Núm. 6 Pág. 58-75 ARTICULO | 2016 | Investigaciones Sobre Lectura |
Rovira Collado, José
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet