The Effects of Vocabulary Breadth and Depth on English Reading (2015) Li, Miao Kirby, John R. Applied linguistics Vol. 36 Núm. 5 Pág. 611-634
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Artículos citantes
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Chen, Tianxu
Zhang, Dongbo
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| The Effect of Classifying Vocabulary into EFL Student’s Reading Comprehension Núm. 27 Pág. 62-72 ARTICULO | 2021 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Contreras Jordán, Rosa Marianella
Ramírez Ávila, María Rossana
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| L2 reading and vocabulary development after a short Study Abroad experience Núm. 17 Pág. 35-55 ARTICULO | 2020 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Borràs, Judith
Llanes, Àngels
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| Testing reciprocity between lexical knowledge and reading comprehension among Chinese children Vol. 35 Núm. 4 Pág. 911-930 ARTICULO | 2020 | European journal of psychology of education |
Zhang, Haomin (Stanley)
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| Patrones de formulación de objetivos en artículos de investigación en las disciplinas de lingüística y biotecnología escritos en inglés Vol. 18 Núm. 1 Pág. 35-48 ARTICULO | 2018 | Linguagem em (Dis)curso |
Cautín-Epifani, Violeta
Gladic, Jadranka
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