Using SFL as a Tool for Analyzing Students’ Narratives (2014) ARTICULO Correa, Doris Domínguez, Camilo HOW Vol. 21 Núm. 2 Pág. 112-133

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Artículos citantes

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Using a Systemic Functional Linguistics Genre Approach to Help EFL Pre-Service Teachers Write Research Proposals Vol. 49 Núm. 2 Pág. 497-522
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024