Interpretando la estructura curricular de programas brasileños de Licenciatura en Física, a partir de una perspectiva epistemológica de la Didáctica de la Física (2014) Castiblanco Abril, Olga Lucía Nardi, Roberto Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 3-0

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