Pilha voltaica (2012) Germano, Marcelo Gomes de Lima, Isabelle Priscila Carneiro da Silva, Ana Paula Bispo Caderno Brasileiro de Ensino de Física Vol. 29 Núm. 1 Pág. 145-155

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El uso de mapas conceptuales como estrategia de aprendizaje significativa en la enseñanza de la química
El uso de mapas conceptuales como estrategia de aprendizaje significativa en la enseñanza de la química Vol. 44 Núm. 1 Pág. 25 		2022 Acta Scientiarum. Education
Silverio Mossi, Caroline Vinholi Júnior, Airton José
Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico del contenido sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en ejercicio y en formación
Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico del contenido sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en ejercicio y en formación Vol. 34 Núm. 2 Pág. 107-127 ARTICULO 		2016 Enseñanza de las ciencias
Brines Brines, Ana Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé López, Vicente

* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jul-2024