Uma análise cruzada de três estudos de caso com professores de física (2014) ARTICULO Massoni, Neusa Teresinha Moreira, Marco Antonio Ciencia & Educação Vol. 20 Núm. 3 Pág. 595-616
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Caminhos para a inserção da natureza da ciência na Educação Básica Vol. 21 Núm. 45 Pág. 183-208 | 2022 | REXE |
Massoni, Neusa Teresinha
Carvalho, Felipe de Araújo
|
| Entre-(en)laces Vol. 15 Núm. 2 Pág. 165-187 | 2022 | Alexandria |
Jorge, Letícia
O. Q. Peduzzi, Luiz
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