Características diferenciales de la interacción colaborativa entre niños según el nivel socioeconómico, en dos tipos de tarea (2013) ARTICULO Andrés, Mariano Daniel Roselli, Néstor Apuntes de Psicología Vol. 31 Núm. 3 Pág. 271-282
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Ámbito Citas EDUCACION 2 PSICOLOGIA 1
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Pensar el conocimiento escolar desde el socioconstructivismo Vol. 42 Núm. 168 Pág. 140-156 | 2020 | Perfiles educativos |
Castellaro, Mariano
Peralta, Nadia Soledad
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Validación de un registro de observación, para analizar interacciones de éxito, en un grupo interactivo en comunidades de aprendizaje Vol. 27 Núm. 1 Pág. 83-98 ARTICULO | 2016 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Galafat Hurtado, Álvaro
Rute Vega, Noelia
Aguaded Ramírez, Eva María
Carrillo Rosúa, Javier
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