Mujeres, aprendizaje dialógico y transformación social (2002) Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa Elboj Saso, Carmen Contextos educativos. Revista de educación Núm. 5 Pág. 159-172
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Comité de mujeres como red social para generar participación comunitaria Núm. 25 Pág. 97-110 ARTICULO | 2023 | Comunitania |
Verdugo Araujo, Luz Mercedes
Tereso Ramírez, Leonor
Carrillo Montoya, Teresita del Niño Jesús
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| Teodora Castro Hernández. Itinerarios de poder y liderazgo. La voz de las mujeres. Badajoz: Instituto de la Mujer de Extremadura. 2018. 254 pp. Núm. 26 Pág. 276-280 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2019 | Barataria |
Franco Martínez, Juan Agustín
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| Feminismo, femenina y fémina Núm. 67 Pág. 146-163 ARTICULO | 2019 | ArtyHum |
Ouro Agromartín, María Dolores
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| Conversatorios, talleres y editatonas Núm. 40 Pág. 84-96 | 2019 | Revista Comunicación y Medios |
Pedraza Bucio, Claudia Ivette
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| ¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas? Vol. 16 Núm. 3 Pág. 7 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Quiaragua González, Carlos José
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| Mujeres y educación: Transformación y saberes femeninos Núm. 16 Pág. 45-64 ARTICULO | 2012 | Papeles salmantinos de educación |
Serdio Sánchez, Carmen
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| Gender Studies. Barriers and Contributions to the Theoretical International Debate from the voices of the Other Women Vol. 1 Núm. 1 Pág. 4-27 ARTICULO | 2012 | Géneros |
Puigvert Mallart, Lidia
Muñoz González, Beatriz
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| Educación dialógica Vol. 2 Núm. 1 Pág. 69-77 ARTICULO | 2010 | UCV - SCIENTIA |
Lamas Rojas, Hector
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| ¿Por qué es importante el género en la Pedagogía Crítica? Núm. 64 Pág. 121-138 ARTICULO | 2009 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Aguilar, Consol
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