La formación de investigadores-profesores en la calidad de la educación superior en México (2013) Mendieta Ramírez, Angélica Pérez Martínez, Alain Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. RIDE Vol. 3 Núm. 6 Pág. 110-125
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Investigación educativa en el profesorado. Percepción de docentes en formación de postgrado Vol. 23 Núm. 52 Pág. 248-265 | 2024 | REXE |
Acuña Zúñiga, Carmen Claudia
Aguayo Cisternas, Gonzalo
Troncoso-Ávila, Andrés
Torres Rivera, Laura Beatriz
Tapia Henríquez, Mario César
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| Competencias de investigación desde el enfoque socio formativo en estudiantes universitarios Vol. 30 Núm. 35 Pág. 116-149 | 2022 | EDUCATECONCIENCIA |
Rodríguez Siu, Evelyn Lorena
Diaz Mercado, Alondra Graciela
Zavala Guirado, Martha
González, Isolina
Cota Valenzuela, Laura Violeta
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| Excelencia del profesorado universitario. Aportes para un estado de conocimiento Núm. 53 Pág. 16 ARTICULO | 2019 | Sinéctica |
Quijada Lovatón, Karin Yovana
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| Retos de crecimiento del sistema nacional deinvestigadores (SNI) del consejo nacional de ciencia ytecnología (conacyt) en México Vol. 16 Núm. 2 Pág. 9 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Silva Payró, Martha Patricia
García Martínez, Verónica
Aquino Zúñiga, Silvia Patricia
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