Gender differences in first-grade mathematics strategy use: Parent and teacher contributions (1999) Carr, Martha Jessup, Donna L. Fuller, Diana Journal for research in mathematics education Vol. 30 Núm. 1 Pág. 20-46
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Peers Influence Mathematics Strategy Use in Early Elementary School Vol. 5 Núm. 1 Pág. 27-55 ARTICULO | 2016 | International Journal of Educational Psychology |
Carr, Martha
Barned, Nicole
Otumfuor, Beryl
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