The Development of the Redox Concept Inventory as a Measure of Students� Symbolic and Particulate Redox Understandings and Confidence (2014) ARTICULO Brandriet, Alexandra R. Lowery Bretz, Stacey Journal of chemical education Vol. 91 Núm. 8 Pág. 1132-1144
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
Critical thinking skills of Chemistry students by integrating design thinking with STEAM-PjBL Vol. 13 Núm. 1 Pág. 352-367 ARTICULO | 2023 | JOTSE |
Ananda, Lintang Rizkyta
Rahmawati, Yuli
Khairi, Fauzan
|
An analysis of preservice Chemistry teachers’ misconceptions of reduction-oxidation reaction concepts Vol. 12 Núm. 2 Pág. 448-465 ARTICULO | 2022 | JOTSE |
Hadinugrahaningsih, Tritiyatma
Rahmawati, Yuli
Suryani, Elma
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Aug-2024