La tutoría en pequeños grupos como recurso formativo para el aprendizaje del Derecho Romano (2014) ARTICULO de Castro-Camero, Rosario REDU. Revista de Docencia Universitaria Vol. 12 Núm. 3 Pág. 269
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| University experience of a tutorial action programme during the COVID-19 lockdown in teacher training at a Valencian University (Spain) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 15 | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
Martínez Bello, Vladimir E.
Díaz Barahona, José
Bernabé Villodre, María del Mar
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| La acción tutorial académica en pequeños grupos Vol. 20 Núm. 2 Pág. 29-29 ARTICULO | 2016 | Revista Electrónica Educare |
Martínez Bello, Vladimir E.
Martínez Rojas, Ángela
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