La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación incial de maestros y maestras (2013) ARTICULO Aguilar, Consol RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 77 Pág. 93-102

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Situaciones de aprendizaje de educación literaria en el grado de Maestro/a en Educación Primaria
Situaciones de aprendizaje de educación literaria en el grado de Maestro/a en Educación Primaria Vol. 25 Núm. 1 Pág. 5
2026 Ocnos
Martínez León, Patricia Rodrigo Segura, Francesc
El acompañamiento respetuoso en la formación docente inicial
El acompañamiento respetuoso en la formación docente inicial Pág. 851-857
2025 Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior
Machín Álvarez, Sara Macarena Pino Brunet, Natalia del
Masculinitats i relacions de gènere en la literatura infantil valenciana
Masculinitats i relacions de gènere en la literatura infantil valenciana Pág. 237-246
2024 Miradas feministas en el aula de literatura
Oltra Albiach, Miquel A. Pardo Coy, Rosa M.
Investigación evaluativa sobre aspectos de la literatura en profesorado en formación
Investigación evaluativa sobre aspectos de la literatura en profesorado en formación Vol. 34 Núm. 2 Pág. 277-289 ARTICULO
2023 Revista complutense de educación
Encabo Fernández, Eduardo Hernández Delgado, Lourdes Jerez Martínez, Isabel Albarracín Vivo, Domingo
Álbumes ilustrados para trabajar las migraciones. Una propuesta interdisciplinar para la formación del profesorado de Educación Primaria
Álbumes ilustrados para trabajar las migraciones. Una propuesta interdisciplinar para la formación del profesorado de Educación Primaria Vol. 37 Núm. 98 Pág. 253-270 ARTICULO
2023 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Mariezkurrena Serrano, Amaia Luna, Ursula
Ecocrítica circular y educación literaria
Ecocrítica circular y educación literaria Vol. 52 Núm. 3 Pág. 221-228 ARTICULO
2023 Aula abierta
Carballal Miñán, Patricia
Palabras y acción crítica. El perfil del didacta de la lengua
Palabras y acción crítica. El perfil del didacta de la lengua Núm. 30 Pág. 20-29 ARTICULO
2021 El Guiniguada
López Valero, Amando Jerez Martínez, Isabel Hernández Delgado, Lourdes
La DLIJ como herramienta de empoderamiento ciudadano desde el aprendizaje dialógico
La DLIJ como herramienta de empoderamiento ciudadano desde el aprendizaje dialógico Pág. 35-42
2019 Enseñanza de la Lengua y de la Literaturaen contextos plurilingües : Actas del XX Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura
Aguilar, Consol
Consideraciones docentes e investigadoras para la Didáctica de la literatura en Educación Infantil y en Educación Primaria
Consideraciones docentes e investigadoras para la Didáctica de la literatura en Educación Infantil y en Educación Primaria Núm. 43 Pág. 7-14 ARTICULO
2016 Lenguaje y textos
López Valero, Amando Encabo Fernández, Eduardo Jerez Martínez, Isabel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026