La presencia de la violencia en las series dirigidas a los niños/as de 5 y 6 años (2014) ARTICULO Morales Caruncho, Xana Chacón Gordillo, Pedro Soto Solier, Pilar Manuela EA, Escuela abierta. revista de Investigación Educativa Núm. 17 Pág. 65-84
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Análisis semiótico y comparativo de Proletario y Parásito (Los Simpsons) Núm. 56 Pág. 67-83 | 2023 | Revista de Comunicación de la SEECI |
Vázquez Miraz, Pedro
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| Anime y modernidad. Análisis de los fenómenos psicosociales plasmados por Hikaru Yamaguchi en Given Vol. 21 Núm. 2 Pág. 205-221 | 2021 | Palobra |
Martínez Cano, Hannia
Álvarez Merlano, Nicolás Felipe
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| Estudio piloto sobre la violencia en los dibujos animados infantiles y su relación con la inteligencia emocional Vol. 3 Núm. 1 Pág. 263-272 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Corral Martínez, Marta
Conde Puente, Paula
Retamero García, Inmaculada
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| Estudio sobre hábitos nocivos asociados al consumo televisivo en relación con las aficiones practicadas por alumnos de primaria durante su tiempo de ocio Núm. 25 Pág. 167-189 ARTICULO | 2018 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Sánchez Escámez, Antonia
Baena Sánchez, María José
Baena, Júlia
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| Sexismo en “Digimon”: quince años de inmovilismo Vol. 2 Núm. 1 Pág. 67-79 ARTICULO | 2017 | Femeris |
Vázquez Miraz, Pedro
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| Influencia de la serie animada Shin-Chan sobre niños escolarizados en el ámbito rural Vol. 31 Núm. 1 Pág. 89-103 ARTICULO | 2016 | Ensayos |
Sánchez Escámez, Antonia
Baena Sánchez, María José
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