La escuela fragmentada. (2011) ARTICULO Monarca, Héctor Revista Iberoamericana de Educación Vol. 57 Núm. 1 Pág. 203-215
- Número de citas: 9 (55.6% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 7 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOSOFIA 1 SOCIOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Interconexión Pedagógica, Sensorial y Psicopedagógica para el Aprendizaje Eficaz y por Competencias Vol. 8 Núm. 3 Pág. 1382-1404 | 2024 | Ciencia Latina |
Muñoz Care, Adriana Yaneth
|
| Orden social, Estado y escuela Núm. 25 Pág. 117-136 ARTICULO | 2020 | Recerca |
Monarca, Héctor
Fernández González, Noelia
Méndez Núñez, Ángel
|
| El papel de los orientadores y orientadoras en las tensiones de la escuela Núm. 3 Pág. 16-23 ARTICULO | 2018 | Debates & Prácticas en Educación |
Palomo Rodríguez, Raquel
|
| Políticas públicas de apoyo educativo y configuración de trayectorias escolares Vol. 10 Núm. 20 Pág. 69-84 ARTICULO | 2017 | Magis |
Monarca, Héctor
|
| Calidad de la educación Núm. 2 Pág. 64-73 ARTICULO | 2017 | Debates & Prácticas en Educación |
Martínez Torres, Rosamelia
|
| La experiencia de éxito académico como oportunidad para salir de situaciones de fracasos reiterados Núm. 2 Pág. 23-35 ARTICULO | 2017 | Debates & Prácticas en Educación |
Monarca, Héctor
Rappoport, Soledad
|
| La Agencia de Calidad de la Educación ¿una política de evaluación integral? Núm. 2 Pág. 8-26 ARTICULO | 2017 | Revista educación, política y sociedad |
Carrasco, Alejandro
Urrejola, Antonia
|
| La configuración de los procesos de inclusión y exclusión educativa. Una lectura desde la transición entre Educación Primaria y Educación Secundaria Vol. 11 Núm. 3 Pág. 192-206 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación en educación |
Monarca, Héctor
Rappoport, Soledad
Sandoval Mena, Marta
|
| La racionalidad de las políticas de evaluación de la calidad de la educación Vol. 59 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Educación |
Monarca, Héctor
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
Ver en Dialnet