A view from the Science Education Research literature: Concept map assessment of classroom learning (1999) Robinson, William R. Journal of chemical education Vol. 76 Núm. 9 Pág. 1179-1180
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación continua en la asignatura Química Orgánica de Primer Curso de Ingeniería Vol. 13 Núm. 1 Pág. 45-52 ARTICULO | 2020 | Modelling in Science Education and Learning |
León Albert, Gerardo
Moreno Angosto, José Manuel
Miguel Hernández, Beatriz
Fernández López, José Antonio
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024
