EL ENFOQUE CRÍTICO (2003) Cebotarev, Nora Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1-0
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| La educación multicultural desde la hermenéutica analógica de Mauricio Beuchot Núm. 39 Pág. 164-177 ARTICULO | 2022 | Tendencias pedagógicas |
Cruz Picón, Pablo Emilio
Hernández Correa, Lady Jazmmin
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| Poder, desigualdades y violencias sobre los sujetos que ocupan el espacio público Vol. 31 Núm. 2 Pág. 59-72 | 2021 | Bitácora Urbano-Territorial |
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Flores Salgado, Diana Isabel
Castillo Néchar, Marcelino
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Ospina García, Alexander
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Morales Bautista, Maria Luisa
Díaz Barriga, Frida
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| P. Curricular Pertinencia curricular e intercultural en ciencias sociales, grado quinto, Centro Educativo Pueblo Nuevo Isla Grande, TumacoColombia Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1 | 2021 | Perspectivas educativas |
Ravelo M., Reisner de Jesús
Padilla Orbes, Leonardo
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| Ética y docencia universitaria. Percepciones y nuevos desafíos Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | RIDU |
Zeledón Ruiz, María del Pilar
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| Estrategias pedagógicas para el desarrollo de habilidades formativas en investigación. Cómo mitigar la ausencia de lectura de los estudiantes en Ciencias Sociales Vol. 2 Núm. 3 Pág. 491-505 | 2020 | Revista Innova Educación |
Cruz García, Darwin
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| La producción académica sobre Política Educativa desde perspectivas comparadas en la Argentina Núm. 15 Pág. 92 | 2020 | Práxis Educativa |
Gorostiaga, Jorge M.
Ferrere, Lucía
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| Social Sciences pedagogical strategies for developing research training skills to mitigate students’ lack of reading Vol. 4 Núm. 35 Pág. 1-1 | 2020 | Espirales. Revista multidisciplinaria de investigación |
Cruz García, Darwin Alexis
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| Una reflexión interdisciplinar sobre el pensamiento crítico Vol. 9 Núm. 2 Pág. 11-39 | 2013 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando
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