Peer bullying and disruption-coercion escalations in student-teacher relationship (2013) ARTICULO Díaz-Aguado Jalón, María José Martínez Arias, María del Rosario Psicothema Vol. 25 Núm. 2 Pág. 206-213
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Pulido García, Lorena
Tarancón Gómez, Pilar
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Corchado Castillo, Ana Isabel
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Álvarez Martino, Eva
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| Explicative factors of face-to-face harassment and cyberbullying in a sample of primary students Vol. 27 Núm. 4 Pág. 347-353 ARTICULO | 2015 | Psicothema |
García Fernández, Cristina María
Romera Félix, Eva María
Ortega Ruiz, Rosario
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Carrascosa, Laura
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Álvarez García, David
Mercedes, Josefina Margarita
Rodríguez Díaz, Francisco Javier
Núñez Pérez, José Carlos
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Cerezo Ramírez, Fuensanta
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| Assessment and detection of peer-bullying through analysis of the group context Vol. 26 Núm. 3 Pág. 357-363 ARTICULO | 2014 | Psicothema |
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