Diferencias en la comunicación y juego simbólico en niñas sordas y oyentes (2012) ARTICULO Bofarull Sanz, Núria Fernández Viader, María del Pilar Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. REIFOP Vol. 15 Núm. 3 Pág. 45-58
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Pernas, Lorena
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Talavera Sánchez, Rousbell
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| Modificación de la función familiar a partir de un programa basado en recreación y juegos simbólicos en adolescentes de la localidad de Rinconada, Veracruz Núm. 422 Pág. 73-80 OTRO | 2018 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Villegas Domínguez, Josué Eli
Contreras Díaz, José Eliseo
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| El fortalecimiento de los procesos comunicativos e interacción social para niños sordos y oyentes mediante un AVA Vol. 5 Núm. 2 Pág. 86-100 ARTICULO | 2017 | Revista Virtu@lmente |
Martínez Velasco, Anyin Katerin
Isaza Rojas, Geraldine
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Bejarano Segura, Daniel
Medina Ríos, Pedro Abel
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