Declarative knowledge and professional vision in teacher education (2013) Stürmer, Kathleen Könings, Karen D. Seidel, Tina British journal of educational psychology Núm. 3 Pág. 467-483
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Reflexiones del profesorado chileno de inglés sobre su trabajo pedagógico desde sus competencias en la enseñanza virtual de inglés en contexto de pandemia Vol. 21 Núm. 47 Pág. 220-236 | 2022 | REXE |
Aedo, Pablo
Millafilo, Claudia
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