Análisis de los factores influyentes en un ambiente escolar con violencia y dificultades de convivencia (2013) ARTICULO Carpio de los Pinos, María del Carmen Tejero González, Jesús Manuel García Díaz, Victoriana Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Vol. 24 Núm. 3 Pág. 124-134
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Artículos citantes
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Soto de la Espriella, Sunilda María
Reyes Ruiz, Lizeth
Vargas Velásquez, Oscar Andres
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Navarro Obeid, Jorge Eduardo
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| Prácticas de atención psicosocial para docentes orientadores y convivencia escolar en educación básica secundaria Vol. 2 Núm. 1 Pág. 110-119 | 2022 | Revista Estudios Psicológicos |
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| El rol del docente orientador en el mejoramiento de las conductas externalizadas para el fomento de los ambientes de convivencia Vol. 2 Núm. 4 Pág. 34-42 | 2022 | Gestionar |
Soto de la Espriella, Sunilda María
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| Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores Vol. 19 Núm. 3 Pág. 238-254 | 2021 | Educación y sociedad |
Olea Hernández, Leonardo Antonio
HipólitoPalomo Zurique, José
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| Cyberbulling en una muestra universitaria española Vol. 32 Núm. 2 Pág. 132-149 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Serrano García, Cristina
Royo García, Pilar
Laorden Gutiérrez, Cristina
Giménez, Montserrat
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| Estudio de las capacidades y estrategias de los educadores sociales para intervenir de cara a la prevención del bullying y la promoción de la convivencia escolar Pág. 291-301 | 2021 | Escenarios educativos investigadores |
Gutiérrez Ángel, Nieves
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| Construcción y validación de un instrumento para valorar la calidad de la formación de profesores de Educación Física en Chile Núm. 37 Pág. 312-319 ARTICULO | 2020 | Retos |
González Orb, Marcelo
Molina Sotomayor, Edgardo
Ferreira Urzúa, Mariela
Leiva Contardo, Roberto
Martínez Salazar, Cristian
Trujillo Galindo, Héctor
Lobos González, Manuel
Beltrán González, Ana
Vargas Vitoria, César Rodrigo
Flandez, Jorge
Negrón, Mario
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| Influencia del acoso y ciberacoso escolar en el rendimiento académico y la inteligencia emocional percibida en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria | 2020 | Universidad de Almería |
Martínez Martínez, Ana María
|
| Organización del aula de convivencia y efectos en la reducción de conductas contrarias Vol. 26 Núm. 2 Pág. 75-89 ARTICULO | 2015 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Tirado Morueta, Ramón
Conde Vélez, Sara
|
| Concepciones sobre par ticipac ión de niñas, niños y adolescentes Vol. 6 Núm. 2 Pág. 9-28 ARTICULO | 2015 | Cultura, Educación y Sociedad |
Concepción, Azucena de la
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| Rendimiento académico y conducta agresiva en estudiantes universitarios Vol. 2 Núm. 2 Pág. 69-79 ARTICULO | 2014 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
Molero Jurado, María del Mar
Gázquez Linares, José Jesús
Pérez Fuentes, María del Carmen
Soler Flores, Francisco J.
|
| Rendimiento académico y conducta agresiva en estudiantes universitarios Vol. 1 Núm. 1 Pág. 69-79 ARTICULO | 2013 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
Molero Jurado, María del Mar
Gázquez Linares, José Jesús
Pérez Fuentes, María del Carmen
Soler, Francisco J.
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