¿Leen en forma voluntaria y recreativa los niños que logran un buen nivel de Comprensión Lectora? (2013) ARTICULO Valdés, Mónica Ocnos. revista de estudios sobre lectura Núm. 10 Pág. 71-89
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Ámbito Citas EDUCACION 13 FILOLOGIAS 7 FILOLOGIA HISPANICA 2 LINGUISTICA 2 DOCUMENTACION 1 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Docente cuenta cuentacuentos como motivador de hábitos de lectura Vol. 16 Núm. 1 Pág. 58-68 | 2025 | COMUNI@CCIÓN |
Rojas Santa Cruz, Diego Heber
Quispe Turpo, Blanca
Valero Ancco, Vidnay Noel
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| Validación de la Escala de Motivación y Preferencias Lectoras de los adolescentes Vol. 24 Núm. 2 Pág. 2 | 2025 | Ocnos |
Nicolau Ramos, Sara
Suárez Robaina, Juana Rosa
Martín Quintana, Juan Carlos
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| Hábito lector en estudiantes universitarios desde la perspectiva de género Vol. 52 Núm. 1 Pág. 101-139 ARTICULO | 2022 | Publicaciones |
Hernández Prados, María Ángeles
Álvarez Muñoz, José Santiago
Sánchez Romero, Elisa Isabel
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| La lectura del libro álbum como mediación hacia el desarrollo socioemocional Núm. 55 Pág. 169-184 ARTICULO | 2022 | Folios |
Rodríguez Turriago, Karen Lorena
Camargo Martínez, Zahyra
Uribe Álvarez, Graciela
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| Propiedades psicométricas del cuestionario sobre comportamiento lector y socialización familiar Núm. 24 Pág. 23 | 2022 | REDIE |
Sánchez Martín, Micaela
Cuesta Sáez de Tejada, José David
Izquierdo Rus, Tomás
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| La lectura por placer en la Educación Primaria Núm. 6 Pág. 17-28 | 2021 | Revista Cognosis |
Moreira Zambrano, Gregoria Marisol
Rivadeneira Barreiro, María Piedad
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| Bibliotecas escolares Vol. 19 Núm. 1 Pág. 32-42 ARTICULO | 2020 | Ocnos |
Parisi-Moreno, Verónica
Selfa Sastre, Moisés
Llonch Molina, Nayra
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| La música como estrategia de motivación a la lectura en niños de entre 4 y 6 años de la parroquia san pablo, cantón portoviejo Vol. 4 Núm. 7 Pág. 31 | 2020 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Aguayo Zambrano, Kerly Annabell
Pérez Suárez, Fernando
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| La inclusión educativa del alumnado en riesgo de exclusión social a través de la mejora de las competencias lectoras Pág. 41-48 | 2020 | Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 |
Fernández Almenara, Mariano Gabriel
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Campos Soto, Natalia
Cena Cuadra, Carlota
|
| Diseño y evaluación de un nuevo formato digital de lectura de cuentos ilustrados Vol. 18 Núm. 3 Pág. 29-37 ARTICULO | 2019 | Ocnos |
Montalvo Castro, Jorge
Martos Castañeda, Néstor
|
| Políticas públicas en torno al fomento lector y personas en situación de discapacidad Vol. 45 Núm. 3 Pág. 239-260 ARTICULO | 2019 | Estudios pedagógicos |
Armijo Solís, Solange
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| Evaluación del impacto de las bibliotecas escolares en España | 2019 | Universidad de Salamanca |
Albelda Esteban, Beatriz
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| Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora Vol. 20 Núm. 1 Pág. 37-46 ARTICULO | 2018 | Horizontes Pedagógicos |
Correa Ospina, Erika
Martínez Farfán, Isabel Cristina
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| Leer por placer Vol. 46 Núm. 2 Pág. 83-90 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
Santana Hernández, Rafael
Alemán Falcón, Jesús
López Torrijo, Manuel
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| Estudio del proceso lector interactivo de la obra el Lazarillo de Tormes. Una propuesta de intervención didáctica en la enseñanza básica chilena | 2017 | Universidad de Granada |
Bahamondes Quezada, Giselle
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| Preferencias lectoras en 6º de Primaria Núm. 14 Pág. 123-140 ARTICULO | 2016 | Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil |
Neira Piñeiro, María del Rosario
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| Presentación. La competencia lectora, perfiles y aristas Núm. 41 Pág. 5-8 PRESENTACION | 2015 | Lenguaje y textos |
Díez Mediavilla, Antonio
García Velasco, Antonio
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| La lectura como actividad de ocio en escolares asturianos de 6º de primaria Núm. 27 Pág. 131-151 ARTICULO | 2015 | Didáctica. Lengua y literatura |
Neira Piñeiro, María del Rosario
|
| La lectura por placer Núm. 12 Pág. 107-116 ARTICULO | 2014 | Ocnos |
Dezcallar Sáez, María Teresa
Clariana Muntada, Mercè
Cladellas Pros, Ramon
Badía Martín, Mar
Gotzens Busquets, Concepció
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